La Universidad Nacional de Misiones (UNaM) anunció la realización del III Encuentro Internacional Accesible de Lenguas Orales y de Señas, un espacio académico que reunirá a profesionales, docentes, investigadores, estudiantes e integrantes de la comunidad sorda para intercambiar conocimientos y experiencias vinculadas con la accesibilidad comunicacional.
El encuentro se desarrollará en la ciudad de Posadas y tendrá como eje central el intercambio de saberes sobre interpretación, enseñanza, investigación y políticas públicas relacionadas con las lenguas orales y las lenguas de señas. La propuesta busca fortalecer el diálogo entre distintos sectores comprometidos con la construcción de una sociedad más inclusiva.
Uno de los aspectos destacados de esta edición será la incorporación de una mirada intercultural, promoviendo el intercambio entre diferentes comunidades lingüísticas y culturales. Esta perspectiva amplía el alcance del evento y pone en valor la riqueza de la diversidad presente en la región.
Durante las jornadas se realizarán conferencias, mesas de debate, presentaciones de investigaciones y espacios de intercambio donde participarán personas sordas, intérpretes, docentes, estudiantes y especialistas de distintas disciplinas. El objetivo es generar un ámbito de reflexión que contribuya al desarrollo de nuevas herramientas para mejorar la accesibilidad.
La organización del encuentro está a cargo de la carrera de Intérprete Universitario en Lengua de Señas Argentina-Español de la UNaM, consolidando el trabajo que la institución viene realizando en materia de formación profesional e investigación vinculada a la comunidad sorda.
Este tipo de eventos permite fortalecer redes de colaboración entre universidades, organismos públicos y organizaciones sociales, favoreciendo el desarrollo de proyectos que impulsen una mayor inclusión y el reconocimiento de la diversidad lingüística.
Además, la posibilidad de seguir las actividades mediante transmisión virtual facilitará la participación de personas de distintas provincias e incluso de otros países, ampliando el alcance del encuentro y promoviendo el acceso al conocimiento.
Desde CELSA destacamos la importancia de estos espacios académicos, que impulsan el intercambio de experiencias y contribuyen al crecimiento de la Lengua de Señas Argentina como herramienta fundamental para la accesibilidad, la educación y la inclusión social.