La Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo), en la provincia de San Juan, impulsó una iniciativa orientada a fortalecer la inclusión en el ámbito sanitario: estudiantes de la carrera de Medicina comenzarán a capacitarse en lengua de señas para mejorar la comunicación con personas sordas durante la atención médica.
La propuesta surge a partir de un acuerdo de colaboración entre la universidad y la Asociación de Sordos de San Juan, con el objetivo de incorporar herramientas que permitan reducir las barreras comunicacionales que muchas veces enfrentan las personas sordas al acceder a servicios de salud.
El programa está dirigido principalmente a estudiantes que se encuentran en las etapas finales de la carrera, quienes participarán en talleres de formación y sensibilización. En estas instancias se abordarán conceptos básicos de lengua de señas, estrategias de comunicación accesible en el ámbito médico y aspectos vinculados a la cultura sorda.
Además del aprendizaje del lenguaje, la iniciativa busca promover una mirada más amplia sobre la accesibilidad dentro del sistema de salud. Comprender cómo se desarrollan las interacciones entre profesionales sanitarios y pacientes sordos permite mejorar la calidad de la atención, evitando malentendidos y facilitando una comunicación más clara y directa.
Desde la Asociación de Sordos de San Juan también participarán brindando acompañamiento y asesoramiento en las actividades formativas, aportando su experiencia para que los contenidos respondan a las necesidades reales de la comunidad.
Este tipo de proyectos evidencian la importancia de incorporar la accesibilidad dentro de la formación de los futuros profesionales. Cuando los médicos cuentan con herramientas para comunicarse de manera efectiva con sus pacientes, no solo mejora la atención clínica, sino que también se fortalecen la confianza y el respeto mutuo.
Desde CELSA valoramos estas iniciativas que integran la accesibilidad en la educación superior y contribuyen a construir un sistema sanitario más inclusivo. La incorporación de la lengua de señas en la formación médica representa un paso importante para garantizar el derecho a la salud de las personas sordas y promover entornos de atención más accesibles.